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揭秘英国大学面试

福州雅思培训作者:朗阁海外考试中心 时间:2013-01-09 10:43

摘要:面试目的 1.了解学生的沟通能力 英国教育的目标,是培养素质全面的人才,其中一项非常重要的素质就是沟通能力。沟通能力不仅仅指英语口语能力,还包括思考问题的能力、表述的逻辑性和简洁性、个人观点和价值观等诸

??? 面试目的

??? 1.了解学生的沟通能力
??? 英国教育的目标,是培养素质全面的人才,其中一项非常重要的素质就是沟通能力。沟通能力不仅仅指英语口语能力,还包括思考问题的能力、表述的逻辑性和简洁性、个人观点和价值观等诸多方面。

??? 2.核实或进一步了解申请材料中的某些信息
??? 在录取过程中,面试官往往会先对申请材料进行审核,然后对他们感兴趣的申请者发放面试通知。这种面试叫做邀请类面试,邀请类面试要比一般面试深入得多。校方面试人在面试之前已经对申请人的材料仔细阅读和研究过。他们往往对申请材料中的某些细节有兴趣,或者对材料中的某些部分存在疑点需要核实。

??? 3.向学生介绍学校,了解学生对学校的真正兴趣
??? 由于上学是一个双向选择的过程。任何一个大学都知道,对于一些优秀的学生,他们没有把握把他招过来,因为别的学校也会向他伸出橄榄枝。而对于一个大学而言,如果做出一个录取的决定,但该学生终却没有选择这个学校,这将会影响该校的排名。因此,很多录取官在发出后决定前,都会试图去向申请人介绍自己的学校,并且会考察学生对学校的认识和对学校的热爱程度。


??? Interview Techniques

??? 1.检查并确认已准备好所有面试材料
??? 面试时,必须出示所有材料的原件,如果你忘记携带或暂时没有这些材料的原件,请不要着急,可以在面试以后再提供。这些材料好译成英语。

??? 2.巧妙介绍专业背景
??? 面试时应该用英语准确表达,提到你取得的学历证书,这种情况下,也会问及你专业方面的问题。在适当的情况下,可以简单扼要地加入一些事先准备的话题。

??? 3.听清面试问题
??? 面试之初,面试官一般会问一些与专业无关的简单问题。如果没听清这些问题,你可以请面试官放慢速度,以免答非所问。需要提醒的是,面试不是考试,而是你全面阐述留学计划的机会。对于面试官,他们只是想通过和你的对话,了解你已经受教育的情况,你的赴英留学动机以及你希望学习的课程,目的是对你本身和你的留学计划有一个更深入的了解。

??? 4.表现出你对在英国的学习课程有充分的了解
??? 面试时说明你为什么选择该专业、学校或大学,你希望取得的文凭,打算在英国学习多长时间。应事先确定,选择就读的学校设有你即将学习的专业。同时,要对英国的教育体制有一个基本的了解。

??? 5.表现出决定赴英留学是经过深思熟虑
??? 面试要对学习计划了然于心且该计划非常适合你。可以更多地谈及你对所申请专业的喜好,和自己的职业发展规划。

??? 6.不要机械地背诵
??? 充分准备面试并不是事先猜测面试官可能提出的问题,并死记硬背准备好的答案,而是要根据情况灵活、自然地表现自己。

??? 7.保持轻松心态


??? 问题准备

??? 1. 对于专业的选择
??? Why you choose this subject of our university? 这是申请国外大学硕士学位的学生常被问到的问题。面试官以此考察学生对专业的了解,还会让学生介绍自己曾经做过的相关研究。
??? Do you have any relevant experience related to this subject? 比如申请工程管理,面试官会问你是否有过工程管理方面的学历、工作经验。这两个问题几乎每个面试都必定会问到。
??? 专业方向发展?Average Score? 211 university or non-211 university? 学校会关注学生的学习成绩,根据学习成绩给学生一个申请建议,比如哪类课程成绩欠佳、提醒学生要加强学习。这也告诫在校的大学生:如果以后想在某个专业继续深造,在学校的成绩一定要考好。

??? 2. 性格兴趣
??? 英国学校注重考察学生的学习目标和个人性格。对于学生来说选择符合自己兴趣和个性的发展方向是至关重要的,所以英国的学校面试也会注重个性的考察。

??? 3. 转专业学生
??? 对于想转专业的学生来说,通常要说明转专业的理由,理由要充足,要证明是经过深思熟虑的,对转的专业有相当的热情和兴趣,并实例证明。

??? 4. 应变能力
??? MBA的面试是各类面试中难度大的。面试官会营造一种很大压力的氛围,观察应答者的反应。除了经营管理知识,有时还会问一些历史、哲学、军事、时政方面的问题。曾有学生申请管理类专业,被面试官问到对“安然破产”的看法。还有诸如“微软的操作系统软件常被黑客攻击,公司在信息安全方面应如何加强?”这类问题。不过问的问题大部分是主观题,不会有正确答案,因此学生只要逻辑严密能够自圆其说即可。
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